อยู่บ้านว่างๆ ลองมาแต่งกลอนดูบ้างจะเป็นไร : ภาค กลอนสี่สุภาพกับสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็ก

“ภาษาไทย” วิชาง่ายๆ ที่ไม่เคยง่ายเลยค่ะคุณครู... ถึงคราวสั่งให้เขียนกลอนส่งทีไรไม่ได้กลอนสวยๆ งามๆ ตามท้องเรื่องสักที

มาค่ะมา วันนี้ว่างๆ มาลองแต่งกลอนกันดู จะพออ่านได้ หรือไม่ไหวจะเพลียก็ลองดูค่ะ ...ไม่ง่าย แต่ก็ไม่ยากถ้าอยากทำนะคะ

เริ่มกันด้วยระดับพื้นฐานอย่างกลอนสี่สุภาพ วรรคละสี่คำ สำคัญคือสั้นๆ กระชับ รับส่งตรงจังหวะก็จะดูโปรขึ้นมาทันที ถ้าคิดอะไรไม่ออกลองเดินรอบบ้าน หาภาพตัวอย่างและแรงบรรดาลใจกันค่ะ

ตัวอย่างค่ะ หลังฝนตกอากาศเย็นๆ เกิดอารมณ์สุนทรีย์ได้ง่ายๆ เลย

- ฝนพรำฉ่ำเย็น              มองเห็นสายรุ้ง

เจ็ดสีพวยพุ่ง                  จากคุ้งน้ำไกล

- หมู่เมฆลอยผ่าน           ไม่นานฟ้าใส

ความมืดพ้นไป                เหลือไว้เพียงเงา

(กลอนโดย JD-I)

(ภาพถ่ายและกราฟิกโดย JD-I)

วิธีในการหาคำคล้องจองของเราก็คือท่องค่ะ สมมติจบด้วยคำว่า “หาม” เราจะหาคำคล้องเหมาะๆ ในวรรคต่อไป ก็ท่องไปเลย “กาม ขาม คาม งาม จาม” สระ -า สะกดด้วย ม นะคะ ใหม่ๆ อาจจะงง ไปใช้เป็นคำว่า กาน นาน จาน เอ๊ะ...มันก็สระ -า เหมือนกันนี่นา แถมมีตัวสะกดเหมือนกันด้วย ...แต่ว่ามันใช้ตัวสะกดคนละมาตรากันค่ะ เราใช้วิธีตรวจด้วยการอ่านออกเสียง เพื่อฟังเองว่ามันสะดุดไหม

ได้กินทีไร              ชื่นใจหวานหอม

(กลอนโดย JD-I)

เท่านี้ก็บอกเด็กได้แล้วว่า องุ่นเนี่ยมันเป็นพวงนะ มันสีม่วงนะ รสชาติมันหวานนะ

นอกจากนี้เราจะใส่ศัพท์ภาษาอังกฤษลงไปด้วยก็ย่อมได้ เช่น องุ่น / เกรป / Grape - สีม่วง / เพอเพิ่ล / Purple อะไรก็ว่าไป

ลองดูหมวดยานพาหนะกันบ้าง

- รถจักรยาน              ไว้ปั่นไปเที่ยว

ปั่นอยู่คนเดียว           ลดเลี้ยวริมทาง

(กลอนโดย JD-I)

หมวดแมงกัน

- แมงมุมตัวใหญ่         ชักใยเป็นบ้าน

ดักจับอาหาร               กินกันสุขใจ

(กลอนโดย JD-I)

เอ่อ... ถึงมันจะลงว่า “สุขใจ” แต่กลอนบทนี้ดูจะฮาร์ดคอไปสักหน่อย คิดว่าไม่น่าจะเหมาะกับเด็กๆ นะคะ ฮาา

พอแต่งกลอนสั้นๆ ได้แล้ว เราสามารถยกระดับเรื่องราวจากแค่กลอนสอนเด็กให้รู้จักลักษณะของผัก ผลไม้ อวัยวะ ยานพาหนะ อาชีพ หรือสิ่งต่างๆ รอบกาย  เราเพิ่มเรื่องราวเข้าไปเป็นเรื่องเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน เช่น การช่วยแม่ทำงานบ้าน การไปโรงเรียน การอาบน้ำแปรงฟันทำความสะอาดร่างกาย เขียนเป็นนิทานคำกลอนสัก 4-5 หน้า ก็พอค่ะ

ตัวอย่าง

สำคัญคือเราต้องใช้คำที่เรียบง่าย อ่าน/ฟังแล้วต้องเข้าใจทันที ไม่จำเป็นต้องค้นหาคำศัพท์สลับคำไปมาให้สวยงามประหนึ่งเป็นศิษย์เอกของท่านสุนทรภู่ ไม่ต้องอุปมาอุปมัย ไม่ต้องกระทบกระเทียบเปรียบเปรยใดๆ เด็กๆ ยังไม่สามารถเข้าใจอะไรที่ซับซ้อนได้นะคะ

เป็นอย่างไรบ้างคะ หวังว่าเรื่องราวเล็กๆ น้อยๆ นี้จะสามารถทำประโยชน์ในวันว่างๆ ให้กับท่านผู้อ่านได้บ้าง ...กระซิบเบาๆ ว่าเมื่อท่านมีฝีมือทั้งเรื่องแต่งกลอนและวาดภาพ ท่านผู้อ่านสามารถนำไปใช้เป็นอาชีพหลักหรืออาชีพเสริมในอนาคตอันใกล้นี้ได้ค่ะ

**เครดิต**

ภาพปก  :  JD-I

ภาพถ่าย  :  JD-I

ภาพกราฟิก  :  JD-I

กลอน  :  JD-I