นักเรียนในมุมมองของข้าพเจ้า (ครูสอนพิเศษ)

       สวัสดีค่ะท่านผู้ปกครองและคุณผู้อ่านทุกท่าน  สำหรับเรื่องเล่าเกี่ยวกับนักเรียนจากข้าพเจ้าก็เป็นอีกเพียงมุมมองหนึ่งที่ต้องการแบ่งปันแง่คิดเพื่อสะท้อนภาพของนักเรียนที่ครูสอนพิเศษคนหนึ่งสังเกตจากประสบการณ์ตรง อาจเป็นแง่คิดเพื่อช่วยในการดูแลและพัฒนานักเรียนของเราให้เติบโต ให้งดงามและแข็งแรงต่อไปนะคะ                                                                                                                                                                                 

       นักเรียนในที่นี้คือเด็กนักเรียนระดับชั้นอนุบาลสองถึงมัธยมศึกษาปีที่ 4 ค่ะ  โดยในการจัดการเรียนการสอนข้าพเจ้าแบ่งกลุ่มเรียนตามระดับชั้นเรียนของผู้เรียน บางกลุ่มอาจมีหลายคนเพราะผู้เรียนอยู่ระดับชั้นเดียวกัน บางกลุ่มอาจมีคนเดียวเพราะไม่มีเพื่อนในระดับชั้นเดียวกัน                                         

       สำหรับสถานที่เรียนคือห้องเรียนแบบชั้นเดียวขนาดประมาณ 4 x 4 เมตร ผนังก่อปูนครึ่งและต่อด้วยเมทัลชีท พื้นปูกระเบื้อง ภายในห้องมีพัดลมติดผนังและพัดลมตั้งพื้นอย่างละ 1 ตัว กระดานไวท์บอร์ดขนาด 2 x 3 เมตร โต๊ะและเก้าอี้ทำจากไม้สนเข้าชุดกัน ด้านนอกมีชิงช้าให้เล่นรวมทั้งมีโต๊ะเก้าอี้นั่งพักผ่อนช่วงรอเข้าเรียนและเวลาพัก มีต้นไม้ล้อมรอบ ทั้งไม้ประดับและไม้ผลเนื่องจากอยู่ในบริเวณบ้านของข้าพเจ้า ซึ่งอยู่ในหมู่บ้านเล็ก ๆ ห่างจากกิ่งอำเภอประมาณ 6 กิโลเมตร                                                           

จากการสังเกตระหว่างการเรียนการสอนข้าพเจ้าพบว่า 

        เด็กมีพฤติกรรมทั้งเชิงบวกและเชิงลบ กรณีที่เป็นพฤติกรรมเชิงลบ ผู้เขียนได้อธิบาย ยกตัวอย่าง และ โน้มน้าวด้วยเหตุด้วยผลจนนักเรียนคล้อยตามจนลด ละ เลิกพฤติกรรมเชิงลบรวมทั้งมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและแนวคิด สำหรับพฤติกรรมเชิงบวก ผู้เขียนกล่าวชื่นชมและให้แรงเสริม โดยพฤติกรรมที่พบมีดังรายละเอียดต่อไปนี้

3.1 พฤติกรรมเชิงบวก   

             - รับประทานอาหารเช้าก่อนมาเรียน   

             - ยกมือไหว้ผู้ปกครองก่อนเข้าห้องเรียน

              - พูดคำสุภาพ 

              - ตั้งใจฟังครูอธิบาย   

              - แสดงน้ำใจด้วยการช่วยอธิบายสิ่งที่เพื่อนเข้าใจผิด 

- ตั้งใจเขียนด้วยลายมือที่อ่านง่าย 

 - ยกมือบอกครูว่าไม่เข้าใจหรือทำแบบฝึกหัดไม่ได้ 

               - เชื่อฟังครูโดยร่วมกิจกรรมระหว่างการเรียนการสอน

- เสนอความต้องการเนื้อหาที่ต้องการเรียน     

- บอกอาชีพที่อยากเป็น

               - ช่วยครูเก็บอุปกรณ์การสอนเมื่อใช้เสร็จ 

               - เมื่อเข้าใจมากขึ้นทำให้ผลการเรียนดีขึ้น เด็กจึงมั่นใจในตัวเองมากขึ้น กล้าร่วมกิจกรรมมากขึ้น และมีความสุขในการเรียน

               - ยกมือไหว้ผู้ปกครองของเพื่อน

              -  ยกมือไหว้สวัสดีครูก่อนกลับบ้าน

---

3.2 พฤติกรรมเชิงลบ

            - ไม่ได้รับประทานอาหารเช้าก่อนมาเรียน     

            - แกล้งเพื่อนระหว่างเรียน

            - เมื่อทำของหล่นจากโต๊ะแล้วไม่เก็บแต่บอกให้เพื่อนไปเก็บให้ 

            - แอบทิ้งขยะใต้โต๊ะเรียน

            - ตะโกนเสียงดัง

            - พูดคำหยาบ

            - ขโมยของครู

            - หยิบมือถือมาดูเกมส์เมื่อคิดว่าครูไม่เห็น 

            - เล่นของเล่นเสร็จไม่เก็บเข้าที่ 

            - ไม่เต็มใจปรบมือให้เพื่อนที่ตอบได้

            - พูดเยาะเย้ยเพื่อนที่ทำแบบฝึกหัดได้คะแนนน้อยกว่าตน

           อนึ่งผู้ปกครองมีส่วนสำคัญในการจูงใจและสนับสนุนให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดีที่ในการเรียนรวมทั้งมีวินัยในการมาเรียน เช่นนักเรียนบางคนผู้ปกครองมักมาส่งก่อนเวลาเรียนเล็กน้อยหรือมาตรงเวลาและไม่ค่อยให้หยุดเรียน ยกเว้นพาไปเที่ยวพักผ่อน ผู้ปกครองมีธุระจำเป็นหรือนักเรียนป่วย ในขณะเดียวกันนักเรียนหลายคนที่ผู้ปกครองมีอาชีพค้าขาย บางครั้งจำเป็นต้องพานักเรียนไปด้วยทำให้นักเรียนนอนดึก พักผ่อนไม่เพียงพอมักหยุดเรียนบ่อย ส่งผลให้ผลการเรียนด้อยกว่านักเรียนที่ไม่ได้หยุดเรียนหรือขาดเรียนน้อย 

          นอกจากนี้เด็กกลุ่มที่มีเพื่อนเรียนจะมีความกระตือรือร้นและสนุกกับการเรียนมากกว่าเด็กที่เรียนคนเดียว

                   ผู้เขียนหวังว่าบทความนี้คงเป็นประโยชน์ต่อคุณผู้อ่านบ้างนนะคะ หากมีข้อผิดพลาดประการใด ผู้เขียนก็ขอน้อมรับค่ะ

---

ขอขอบคุณภาพประกอบตามเครดิตภาพดังนี้ค่ะ                                                                                                                         

• ภาพหน้าปก โดย National Canncer Institue 
• ภาพที่ 1        โดย Less Anderson 
• ภาพที่ 2        โดย Jerry Wang 
• ภาพที่ 3   โดย Avel Chuklanov
• ภาพที่ 4โดย Aaron Burden

เปิดประสบการณ์ความบันเทิงที่หลากหลายสุดปัง บน App TrueID โหลดเลย ฟรี !